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Do, 26. Dezember 2024

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Rund um den Kalender

Rund um den Kalender

ISBN: 4005556249848
Systematik: I G 2
Verlag: Ravensburg : Ravensburger
Erscheinungsjahr: 2018
Schlagworte:
Katalogkarte (ausblenden) :
I G 2

Rund um den Kalender : Eine Reise durch Monate und Jahreszeiten / Autor: Walch, Helmut. Illustrator: Silveira, Gabriela. - 1. Auflage. - Ravensburg : Ravensburger, 2018. - 1 Drehscheibe, 10 Monatstafeln, 2 Kartonstreifen, 4 Spielfiguren, 48 Bildplättchen; Maße: 27 x 19 x 5 cm [L x B x H]. - 1 Spielanleitung

ISBN 4005556249848 Karton EUR 21,69 ; FSK 4

Eignung: 2 - Prüfnote zur "Bibliothekseignung für die Ausleihe" wird nach deutschem Schulnotensystem vergeben
Achtung! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet.

SPIEL ; REAKTIONSSPIEL ; JAHRESZEITEN

Wann piepsen die jungen Vögelchen in ihren Nestern? In welcher Jahreszeit könnt ihr Drachen steigen lassen? Wann braucht ihr Mütze und Schal? Kommt mit auf eine spannende und interessante Reise durch die Jahreszeiten und entdeckt, wie sich die Natur verändert, welche Kleidung ihr benötigt, welche Feste gefeiert werden oder was ihr in welcher Jahreszeit machen könnt. Wer schnell ist, kann auch beim Schnappspiel Karten ergattern. Rund um den Kalender ermöglicht Kindern die spielerische Aneignung von Wissen über den Jahreskreis. Sie erfahren vom Kreislauf der Natur, der die Auswahl der Kleidung oder mögliche Aktivitäten beeinflusst, oder von kulturellen Ereignissen im Jahreslauf. Zahlreiche Illustrationen laden zum Beobachten und Erzählen ein und Kinder können einen Bezug zum eigenen Alltag herstellen. So wird das Bewusstsein für die Jahreszeiten geschärft und die Abfolge der Wochentage sowie Monatsnamen nebenbei gelernt. Das Spiel mit dem Schnappstab fördert außerdem das Reaktionsvermögen. Im Spiel werden individuell und unter Einbeziehung aller Sinne persönliche, soziale und sachliche Basisfähigkeiten vermittelt, die zur ganzheitlichen Entwicklung des Kindes beitragen. Die Spiele der Reihe "spielen Neues lernen" werden zusammen mit Experten nach neuesten wissenschaftlichen und pädagogischen Erkenntnissen entwickelt und orientieren sich an den aktuellen Bildungsstandards und Lehrplänen.